Técnicos de Educación, Cultura y Deporte y de Servicios Sociales y Familia, por iniciativa de la asociación aragonesa AFADA, han elaborado una guía de intervención para profesores que tiene como objetivo ayudarles a comprender la problemática específica del niño adoptado, así como a ofrecerles herramientas de trabajo para abordarla. La guía se puede descargar clicando sobre la imagen o AQUÍ.
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